【創(chuàng)文進(jìn)行時(shí)】省級(jí)“閱讀之星”獲得者郭書(shū)嫻

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。

現(xiàn)就讀于董塘中心小學(xué)六年級(jí)四班的郭書(shū)嫻，被評(píng)為了2019年廣東書(shū)香校園建設(shè)系列“閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

郭書(shū)嫻是班里的班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異；在課堂上，往往對(duì)老師的提問(wèn)懂得舉一反三，她從小就愛(ài)閱讀，思維活躍，每一科成績(jī)都穩(wěn)步班級(jí)甚至年級(jí)前茅，深得各科任老師和班主任的喜愛(ài)。

“她平時(shí)在校表現(xiàn)很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，而且很懂事聽(tīng)話，是我們老師得力的小助手，在閱讀和寫(xiě)作方面，特別是理解能力，口頭表達(dá)能力，寫(xiě)作方面的能力，都比一般的同學(xué)好很多，語(yǔ)文老師也經(jīng)常說(shuō)她的作文寫(xiě)得很棒。”班主任林麗和這樣評(píng)價(jià)郭書(shū)嫻。

郭書(shū)嫻愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，跟家人對(duì)她培養(yǎng)離不開(kāi)關(guān)系，從上幼兒園起，父母總會(huì)抽空陪她讀書(shū)、帶她去圖書(shū)館、買(mǎi)她喜歡的書(shū)籍、給她講故事等等，讓她每天都有固定的時(shí)間自己去讀書(shū)，從童話故事到四大名著，從歷史名勝再到人物自傳等等，郭書(shū)嫻慢慢接觸的書(shū)籍越來(lái)越多，每天的讀書(shū)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，不管是課余還是放假期間，她總會(huì)抽空看書(shū)，每天的一個(gè)小時(shí)已經(jīng)變成她讀書(shū)的基礎(chǔ)時(shí)間。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是她的座右銘，讀的書(shū)籍多了，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)聞也更加廣泛，成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定便有更多的時(shí)間看書(shū)，形成了一個(gè)良性循環(huán)。

對(duì)于為什么會(huì)那么喜歡書(shū)籍？郭書(shū)嫻表示，每次看書(shū)，就像自己被書(shū)本帶進(jìn)書(shū)里的世界，書(shū)中可以學(xué)習(xí)很多做人做事的道理，在生活中也能更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)。

書(shū)中的人物，他們的精神教會(huì)了我做人的道理，比如說(shuō)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，主人公魯濱遜不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的精神 ，教會(huì)了我遇到困難的時(shí)候，不要害怕不要退縮，要一直堅(jiān)信我一定能戰(zhàn)勝它。

書(shū)本已經(jīng)成為郭書(shū)嫻閑暇時(shí)最好的“伙伴”，她表示，閱讀的習(xí)慣，自己將延續(xù)下去，成為真正讀“萬(wàn)卷書(shū)”的人。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，堅(jiān)持閱讀，汲取營(yíng)養(yǎng)，郭書(shū)嫻在讀書(shū)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)才智，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓閱讀成為快樂(lè)的生活方式是值得廣大學(xué)子們學(xué)習(xí)的榜樣。