為營造濃厚的教育科研氛圍,近日,我縣組織開展仁化縣小學道德與法治單元教學一體化設計課例展示暨同課異構(與送教下鄉)教研活動,縣小學思政專職(兼)教研員、活動授課教師、縣“三成”計劃成員、全縣16間小學階段學校的領隊和三年級教師代表共39人及活動地點所在學校的部分教師參加。
活動以小學道德與法治三年級上冊第三單元《生命護我成長》為教學內容,老師們通過不同的課時教學課例展示給現場觀摩的教師最直觀感知單元教學一體化設計課例全過程,同時也展示了同課異構的教學和體現了縣“三成”計劃成員送教下鄉的教研氛圍。
隨后召開的座談會中,全縣16間小學階段學校的領隊就如何提升本校各年級道德與法治教學質量與質量監測效果交流了具體舉措。縣專職教研員結合當前工作實際作《思政教師對標“四有”好老師》的主題講話,以及2020年國家義務教育質量監測報告仁化縣四年級德育2次解讀,讓每個思政課教育工作者認真思考、感悟和實踐。
此次教研活動對全縣小學道德與法治學科建設起到了良好的示范作用,進一步充實了共享資源、減輕思政教師負擔,讓思政教師專業知識和專業能力不足的問題得到緩解,有效促進各小學思政課優質均衡發展。
責編:蔡權聰